SND. Jaume Serra

INFOGRAFÍA: LA ESTÉTICA DE LA INFORMACIÓN

[Conferencia Hemisferios 09 - SND. Buenos Aires]

Antes.

CÓMO COMUNICABA

Claro + Preciso + Estético ... No necesariamente el QUÉ

Hoy.

QUÉ EXPLICO/COMUNICO

Muestra 1.

Ver gráficamente las búsquedas de palabras en google por años

(ver frecuencias y más)

--- La cuestión primaria no es que sabemos, sino cómo lo sabemos ---

Aristóteles

Muestra 2.

Ejemplo de gráfico sonoro tomando una semana de lo más descargado en itunes españa.

(van sonando canciones -tiempos/volumenes-)

--- Ejercicios sobre producción de inforgrafías a partir de situaciones cotidianas ---

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3W. Videos de las conferencias presentadas en Hemisferios 09.

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SND. Kris Viesselman

MANEJANDO EL DESARROLLO DE PRODUCCIÓN DE CONTENIDO VISUAL

[Conferencia Hemisferios 09 - SND. Buenos Aires]

Nuestra principal herramienta

El lápiz: Bosquejos ... Planear ... Pensar = CREATIVIDAD

"Cuanto más grande es la idea más pequeño es el papel"

Investigar el mercado

- Revisar que se ha hecho

- Con quién se puede asociar

Proyectos comunes

Crear un espacio central para compartir información (wiki u otros), de acceso permanente

Producto

Hacer un plan de contenido (contenidos y valor de esos contenidos)

- Caracter único

- Lo que ya se tiene / lo que se tiene que crear

- A quién le puede interesar

- Cómo lo puede usar

[Revisar Proyecto EarthPulse]

National Geographic ya tiene herramientas reutilizables para proyectos similares y que los usuarios pueden usar de diferentes maneras.

Ejemplo: Plataforma de mapeo dinámico. Mapas para ver y tocas

Equipo

Mezclar funciones y ayudarse mutuamente para aprovechar recursos.

Lo más importante es que la gente sea buena en contar historias.
Más que la técnica, son necesarias las competencias comunicativas.

Reto.
¿Cómo podemos ser más estratégicos en la creación de plataformas?
¿Qué va a necesitar la gente?

Caso Wurman
www.192021.org
19 ciudades en el mundo con 20 millones de personas en el siglo 21.
- Mapas de ciudades (19) en los que hay mayores fenómenos de población (densamente poblados)

--- UNA BUENA IDEA ES EL PRINCIPIO ---

Creatividad

Crear espacios de inspiración: Mantener la energía creativa.

Tener un lugar para ser creativos.

--- Lo que estamos creando ahora es un puente a lo que viene ---

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SND. Alberto Cairo

EL FUTURO DE LA INFOGRAFÍA.

Un manifiesto por la multidisciplinariedad

[Conferencia Hesmiferios 09 - SND. Buenos Aires]

La infografía debe adaptarse al futuro.
- Falta de tradición teórica para hacer infografía.
MIRADA SISTÉMICA.

ÁREAS AFINES

(desde un punto de vista científico)

- Cartografía

- Psicología

- Periodismo

- Visualización estadística

- Multimedialidad

Los infografistas son muy diseñadores gráficos (muy intuitivos / se conoce poco a los usuarios).

Multidisciplinariedad
Falta una tradición propia de la infografía.
Hay que asumir la naturaleza multidisciplinar de este trabajo.
La infografía son muchas cosas diferentes, de ahí la multidisciplinariedad.

La genialidad esta basada en el conocimiento sistemático.

Comunicar
Lo que hace que ciertas infografías sean extraordinarias no es el "arte" en sí, sino como éste se una para comunicar mejor. El dibujo proporciona información. (ejemplo Fernando Baptista).

Desconexión entre secciones de texto y secciones de arte: brecha comunicativa (grupos desbalanceados).
Actualmente se esta centrado en aspectos estéticos y/o software, y no necesariamente en su unión para la comprensión de los lectores.

---- CAMBIO DE CULTURA DENTRO DE LAS REDACCIONES ----
Infografista como creador de contenidos
TRABAJO EN EQUIPO
Planeación y desarrollos conjuntos

Ejemplo interesante.
Epoca (brasil): Cubrimiento caída del avión de air france.
- Un gráfico del cualse despliegan otros (hipertexto - un gráfico inicial con llamadas o enlaces para ampliar información en otras páginas).

--- FUNCIONALIDAD ANTES QUE ESTÉTICA ---
Pensar en quien es nuestro lector.

Multimedia
Para cada tipo de historia hay un lenguaje apropiado para contarla. El trabajo como infografistas es definir cuál es el mejor lenguaje para comunicarla.

Cambio de paradigma
Comprender impacto en el público a partir de la utilización de la información.
Infografista como desarrollador de software.

Proyecto Red de Conexiones
Sistema de gestión de contenidos para gráficos: trabajo multidisciplinario.
- Desarrollo de herramientas.
- Personalización

---- Para encarar el futuro es necesario comprender el presente ----

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3W. Enlace a lista de libros recomendados por Cairo en su conferencia y al pdf de la presentación.

[sitio web ACairo]

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SND. Karl Gude

INFOGRAFÍA
[Conferencia Hemisferios 09 - SND. Buenos Aires]

Si los contenidos son malos, todo lo demás es malo.
(-) Relación cortada o roles separados entre periodistas y diseñadores.
(+) Trabajo en equipo. Si trabajamos en equipo todo se hae bien.

- Todos deben editar el contenido. Se debe ser un buen editor.
- No siempre lo divertido es claro (división relacionada con lo artístico)
- Al dibujar algo debe resultar CREIBLE.

Lo que se trata de hacer con los datos es que cuando estén juntos adquieran significado (cada uno suelto no tiene mucho sentido, lo adquiere en relación con otros).

- Story boards [como estructuras]. A la gente no le gusta mucho los videos porque hay que esperar para ver lo que se quiere (ver desde el principio para llegar a...). Así los story permiten seleccionar lo que se quiere ver.
- Claves en las infografías: opciones como mapas, diagramas, organigramas; códigos de color y tamaños; representación pictórica; causas-efectos; etiquetar partes; comparació y contraste [formas, tamaño, color, desplazamientos]

Sobre situación de los periódicos
No se puede predecir el cambio. "Nosotros estamos en la industria de la información, es algo más grande". El cambio siempre está por venir.

Proyecto
Curso sobre nuevas herramientas
WTF (Escuela de Periodismo - U de Chicago)
"What´s the future"


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SND. Nigel Holmes

¿A QUIÉN LE IMPORTAN LOS DATOS?
[Conferencia Hemisferios 09 - SND. Buenos Aires]

Hablar sobre 6 Temas.
1. ESTADO DE LA INDUSTRIA
- Presencia de dispositivos móviles para la presentación de la información.
- Reflexiona sobre las pequeñas pantallas [la info serán titulares y resúmenes]

2. GRANDES NÚMEROS
Entre más pequeñas las pantallas más grandes los números.
Entre más pequeño es el medio, más grandes son las cifras.

3. ESCALA
- Escalas para presentar la info para entenderla más.
- Mostrar la información de diferentes maneras.

4. SIMPLES
"¿Cómo hacemos que las cosas funcionen en la pantalla pequeña?... la respuesta es que las cosas sean simples"

Simplificación: eliminación de lo innecesario para que lo NECESARIO SEA VISIBLE. (Hauffman)
= CLARIDAD [sobre todo en la era digital] + SIMPLEZA

- Posibilidades: Palabra escrita y hablada + imágenes [secuencias]-cortos/audiovisuales
- No todos los gráficos con escritos funcionan para la web.
- La web permite ver el detalle.
- Muchas cosas metidas en un pequeño elemento [i-phone]: selección de elementos (no miramos todo al mismo tiempo.

5. CAMBIOS
¿Por qué los cambios están viniendo?
A la gente no les gusta el cambo [ejemplo de Miles Davis como alguien que ha trabajando la idea del cambio]
- Libro sobre Obama: impresión a demanda
El 60% de los libros que se producen en EEUU se destruyen...

6. MANOS
"Los dibujos y los sketchs son imperativos en lo que nosotros hacemos (bocetos)... uno aprende mucho dibujando las cosas que lo rodean. Tomense le tiempo para tratar de hacer proyectos que siempre han querido hacer: Haganse el tiempo"

Tal vez tengamos nuevas herramientas pero hacemos lo mismo.
[imagen de la mano de las cavernas y la hecha en vivo]


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Notas.
Fr. "Hay una diferencia importante entre tener información y comprender la información"
(comentario de la presentación)
BIB. La máquina de la influencia [otro medio para hacer llegar las ideas]
W3. www.flypmedia.com [versión digital de la revista Fortune]
3W. Videos de las conferencias presentadas en Hemisferios 09.

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